Detonando la teoría: El caso de OASE, Journal for Architecture
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Publicado:
dic 28, 2017
Palabras clave:
Autoeducación
lentitud
experimentos discursivos
materia impresa
amateurismo
Sección
Dossier
Contenido principal del artículo
Resumen
En sus inicios un proyecto de autoeducación, un acto crítico en contra de las revistas dominantes, OASE ha explorado, en los últimos 35 años, enfoques alternativos a la escritura y el pensamiento sobre arquitectura.
Al hacerlo, los editores han invertido el vasto espectro de los instrumentos que tienen a su disposición: políticas editoriales, periodicidad, lentitud, escritura e iconografía. Así, los editores de OASE no sólo desafiaron la manera en que pensamos y hablamos sobre arquitectura, sino que asimilaron nuevas habilidades para enfocar el objeto arquitectónico.
Detalles del artículo
Véronique Patteeuw
Ecole Nationale Supérieure d'Architecture et de Paysage de Lille
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Citas
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LAGAE, J., & GRAFE, C. (2011). OASE. Confessions from the Inside on How to Occupy a Position of “Neither” in the Low Countries. En K. Wooller, 20/20: Editorial takes on Architectural Discourse (pp. 111–117). Londres, Inglaterra: Architectural Association.
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REDAKTIONEEL. (1981). Redaktioneel. O. O, (1).
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