Enseñar Arquitectura enseñar arquitectura

Abstract

En una conversacion reciente, el duen de una editorial italiana declaraba que su fascinacion con la arquitectura, tema de buena parte de sus publicaciones (aun cuando significaba un permanente riesgo de quiebra economi- ca), dependi de que se trata de una disciplina en cons- tante reinvencion y definicion de si misma. Y que, de he- cho, la misma palabra disciplina no es la adecuada para describirla.

El editor en cuestion es Cesare De Michelis, y la editorial es Marsilio. El mismo medi el abismo que existe entre “Architettura della citta”, cuya primera edicion de 1966 salio cuando la editorial estaba todavi en Padova, y los intereses y enfoques actuales que atraviesan su labor de editor. Segun De Michelis, a diferencia de otras practicas, sean ellas mas profesionales o mas esteticas, la arquitec- tura es un area fluida que constantemente altera y modi- fica sus campos de accion, los objetos de sus intereses, sus metodologis de investigacion y trabajo y, en general, el horizonte cultural de referencia. En particular, mientras es sencillo reconocer de que se ocupan la literatura, el derecho o la medicina, en el caso de la arquitectura esta claridad no existe, y se ha debilitado especia